Pädiatrie

  • Nach differenzierter Befunderhebung können Verrichtungen des täglichen Lebens, Bewegung, Spiel, zum Teil auch handwerkliche Tätigkeiten Inhalte der Behandlung sein.
  • Die Beratung der Eltern sowie die enge Zusammenarbeit mit den Eltern und anderen Bezugspersonen spielen eine wichtige Rolle
  • Erörtern von Entwicklungsverzögerungen und Hilfestellungen für die Familie
  • Hilfen bei sozial und emotionalen Verhaltensauffälligkeiten
  • Integration im häuslichen und oder schulischen Umfeld
  • Unklare Händigkeit (links, recht, beidseitig)
  • Störungen von Bewegungsabläufen grob und Feinmotorik (malen basteln, schreiben, klettern, Rad fahren… ) insbesondere die Graphomotorik
  • Sensomotorische Integration bei Wahrnehmungsdefiziten z.B. Körperwahrnehmung, visuelle Wahrnehmung
  • Kognitive Defizite z.B. Merkfähigkeit, Ausdauer, Konzentration
  • Einschränkungen in der alltäglichen Handlungsfähigkeit im Spiel- und Lernverhalten auch im schulischen Bereich oder im Kindergarten